مدونة فضاء الأطلس المتوسط نيوز "مازلنا هنا نقاوم وضمائرنا مرتاحة،عندما لانستطيع القيام بعملنا،سنكسر أقلامنا،ولا نبيعها."

أرشيف المدونة الإلكترونية

المشاركات الشائعة

بحث هذه المدونة الإلكترونية

المشاركات الشائعة

اتصل بنا

الاسم

بريد إلكتروني *

رسالة *

Powered By Blogger

التسميات

رايك يهمنا في شكل ومحتوى البوابة؟

المشاركات الشائعة

إجمالي مرات مشاهدة الصفحة

المشاركات الشائعة

Translate

الأحد، 14 سبتمبر 2014

إكراهات تتربص بالموسم الدراسي 2015/2014 بإقليم إفران

إكراهات تتربص بالموسم الدراسي 2014/2015 بإقليم إفران
 البوابة الإلكترونية"فضاء الأطلس المتوسط نيوز"/آزرو-محمد عبيد
حل الموسم الدراسي الجديد 2015/2014 وحلت معه جملة من الإكراهات التنظيمية وغيرها سواء منها المعتاد أو غير المعتاد عموما و الذي سنقف عليه بشكل خاص على مستوى إقليم إفران من خلال هذه الورقة الإعلامية التي ستستعرض بعض الإكراهات قبل أن ننقل ضمنها المعطيات والأرقام التي توصلت بها الجريدة من المصالح الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بإفران...حيث سبقت هذا الموعد إجراءات إعدادية تنفيذا للمخطط الاقليمي لتتبع ومواكبة الدخول المدرسي إقليميا نظرا لأهمية بداية كل موسم دراسي في تحديد معالم وسمات السنة الدراسية برمتها، حيث عملت النيابة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بإفران على اتخاذ الإجراءات الهادفة إلى التدبير الأمثل حتى يتم الدخول التربوي 2015/2014 في ظروف ملائمة بغية تحقيق الأهداف المسطرة له عملا بالمقرر الوزاري رقم383- 14 بتاريخ 15أبريل 2014 ودلائل الدخول المدرسي 2015/2014....
إجراءات انطلقت بجملة من اللقاءات التواصلية  باشرها أحمد امريني النائب الإقليمي للوزارة بإفران مع مختلف الفاعلين التربويين والشركاء بمقر النيابة الإقليمية حضرها رؤساء المصالح والمكاتب بالنيابية ، تم خلالها تدارس القضايا المرتبطة بالدخول المدرسي واتخاذ التدابير والإجراءات اللازمة لإنجاحه في إطار تشاركي يتجاوز الإكراهات والصعوبات التي من شأنها أن تعيق تدبير مختلف العمليات المبرمجة..
فلم يكن الدخول المدرسي الجديد ليمر بشكل كما توخاه المشرفون على القطاع بدء من مشكل الفراغ الإداري بالثانوية التأهيلية طارق بن زياد اعرق ثانوية مغربية جراء عدم إقرار مديرها للموسم السابق والذي جاءت نتيجته متأخرة مع حلول الموسم الجديد لتبعثر أوراق الدخول بهذه الثانوية كون الموقف أثار معه موجة من الإرهاصات حين رفض العديد ممن التمست منهم النيابة التكليف المؤقت بتدبير الشؤون الإدارية لهذه المؤسسة خصوصا بعد أن كان المدير الذي لم يتم إقراره قد تشبث بضرورة تسليم السلط بينه وبين احد الموضوعين على رأس المؤسسة بشكل قانوني، وقبل أن تعثر النيابة مؤخرا على من يفك هذه الإشكالية بتكليف احد أطرها الإدارية الداخلية لتتجاوز هذا الخصاص ولتسهيل عملية الدخول المدرسي في انتظار تكليف مدير بشكل رسمي من خلال التباري استنادا إلى مذكرة نيابة سيتم إصدارها لاحقا، و لتقوية الجهاز الإداري وتفاديا لكل سير غير عادي عمدت النيابة الإقليمية إلى تقوية البشرية الإدارية بهذه المؤسسة لدعمها  بتكليف عدد من الأطر الإدارية تتمثل في حارسة عامة و3ملحقين تربويين، كما أن النيابة ولتفادي الاحتقان وما يلاحظ من اهتراء مرافق خدماتية كالتدفئة بهذه المؤسسة فإنها خصصت لهذه الأخيرة اعتمادا ماليا قدره 800ألف درهم لإصلاح جهاز التدفئة المركزية هذا الموسم في محاولة للقضاء على مشكل انعدامها أو ضعفها وما يترتب عن ذلك من مواقف تصعيدية من هيئة التدريس والمتمدرسين معا...فضلا عن مشاكل أخرى مرتبطة بالمرافق الرياضية وبالأمن والنظافة..
 هذه الملاحظة الأولى عن الدخول المدرسي بإقليم إفران لا تعفي إثارة باقي الملاحظات عن هذا الدخول عندما نشير أيضا إلى أن المعطيات الرسمية وبالأرقام المرتبطة بالإجراءات والعمليات المتخذة من طرف نيابة التعليم رغم إيجابياتها تتضمن أيضا مؤشرات عن مكامن القصور والضعف في بعض المجالات كالنقص في الداخليات وظاهرة الأقسام المشتركة وعدم ربط بعض المؤسسات التعليمية المحدثة خلال السنوات الأخيرة بشبكتي الماء والكهرباء فضلا عما ارتبط من تأخر أو تعثر في بناء وإصلاح وترميم وتأهيل للمؤسسات التعليمية (حجرات دراسية أساسا في العالم القروي) وما تم  توفيره في إطار الدعم الاجتماعي بهدف خلق ظروف مواتية للعمل بإمكانه الرفع من جودة التعليم وإعطاء نفس جديد لإصلاح المنظومة بنوع من الشعور بالمسؤولية والتعبئة حول المدرسة سواء من الإدارة أو من الفرقاء والشركاء (سلطات ومجالس منتخبة ونقابات وجمعيات آباء..)...
 ومن بين الإكراهات التي تم رصدها مع الدخول المدرسي الجديد التغيير الكبير في البنية التربوية بالعديد من المؤسسات التعليمية خصوصا على مستوى السلك الابتدائي حيث أفضت هذه العملية إلى تكريس ظاهرة الأقسام المشتركة والاكتظاظ في مقابل تقييض المزيد من هيئة التدريس، وهو المعطى الذي دفع بالنيابة إلى تشكيل لجنة إقليمية تتكون من رؤساء بعض المصالح الداخلية ومفتشي التعليم للبث في طلبات إعادة تغيير البنية التربوية مما كان له الأثر الواضح لتصحيح الوضعية في العديد من المؤسسات لتخلق جوا من الارتياح وتجاوز الاختناق المبكر...
ويبقى أكبر ملف أو الملف الساخن الذي يطغى شبحه على سير الموسم الدراسي الجديد هو الملف المرتبط بالتدفئة التي ثارت ثائرة المتمدرسين والمدرسين منذ سنوات في شأن اعتماد الفحم الحجري (الشاربون) كون هاجس معاودة الاحتجاجات على استعمال هذه المادة يبقى من أهم المواقف التي تشغل بال النقابات التعليمية التي ما فتئت تنادي بالعودة إلى استعمال حطب التدفئة بعد أن سجل عدد من المتمدرسين والمدرسين عدم فعالية استخدام الفحم الحجري لأسباب صحية تزيد من حدة المعاناة مع قسوة الطقس، حيث تستحضر فعاليات نقابية نقض الالتزام الذي تعهدت به كل من  نيابة التعليم وعمالة إقليم إفران باعتماد الحطب عوض الفحم، وهو موقف تجد النيابة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بإفران نفسها محرجة أمامه إذا علمنا أن الميزانية المدرجة للتدفئة متوفرة لدى هذا الجهاز الإداري والذي يبقى ملزما بتنفيذ الصفقة عاجلا قبل حلول الآجال القانونية لكن المشكل يبقى قائما من خلال نوعية المادة التي سيتم اقتناؤها (الحطب أم الفحم؟) في ظل عدم توصل نيابة إفران بأي رد حاسم من الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بمكناس تافيلالت أو وزارة التربية الوطنية ...
وبالوقوف على مؤشرات الموسم الدراسي الجديد على مستوى إقليم إفران ومن خلال المعطيات الرسمية فلقد ناهز عدد المتمدرسين  والمتمدرسات هذا الموسم الدراسي 13923 بمختلف الأسلاك التعليمية يتوزعون على 74مؤسسة تعليمية منها 3 محدثة ( الابتدائي 53+1"مدرسة الرتاحة التي لاتزال في طور البناء والتي حسب التقديرات لم تتجاوز الأشغال بها 90% والاعدادي13 والتأهيلي 8+2)، و توفير 12 داخلية (7بالاعدادي و5في التأهيلي)، بنية حمولتها من الحجرات الدراسة تناهز في مجموعها 1055 حجرة يلاحظ نقص فيها عن المعتمدة للموسم السابق أساسا في الابتدائي 22حجرة وإن كانت هذه البنية قد تقوت في الإعدادي ب+7 وفي التأهيلي ب02 ليكون مجمل النقص هو 13حجرة..
وفي الموارد البشرية لهيئة التدريس يشار إلى توفر هذا المجال على مستوى الابتدائي على  663 أستاذة وأستاذ منهم 62كفرق عن الموسم السابق، مع حاجة مم ضاية عوا إلى أستاذ.. وعلى المستوى الإعدادي تسجل الحاجة إلى 05أستاذ حيث المتوفر هو 395 وأساسا بمؤسسات جماعات ضاية عوا (04)و واد إفران(01) وعين اللوح وتيكريكرة (02) وتزكيت(06)وتيمحضيت (09) مقابل فائض مابين 15 إلى 07بباقي الجماعات..العجز في الموارد البشرية يلاحق أيضا المستوى التأهيلي رغم توفر 312 أستاذة وأستاذ.. وتبقى جماعات (آزرو-04، وسيدي المخفي-04، أبرز المراكز التي بمؤسساتها يسجل هذا النقص)..
الدعم الاجتماعي، وبخصوص الداخليات فلقد ناهزت هاته المراكز ما مجموعه 12مركزا وضعت رهن الخدامات لحوالي 1360 مستفيدة ومستفيد بمختلف جماعات الإقليم، فيما هناك الحاجة الى تمكين 1491 آخرين الاستفادة من هذه المجالات رغم أن هاته المراكز قد عرفت إحداث داخليتين هذا الموسم الدراسي... ومن بين الاجراءات القارة هو استفادة الأسر(878) بجماعة ضاية عوا من برنامج تيسير ل1399تلميذة وتلميذ...
وفي مجال عملية مليون محفظة نترك القراءة للجدول التالي:
وفي أسطول النقل المدرسي فإن المتوفر من الحافلات هو 19 موزعة على مختلف جماعات الإقليم (ضاية عوا 02 و عين اللوح 01 و بلدية إفران02 وجماعة تزكيت 02 وابن الصميم02 وتيكريكرة 02 و واد إفران 02 وسيدي المخفي 02 وبلدية آزرو 04)...
وخلاصة القول فإن الموسم الدراسي 2015/2014 على مستوى نيابة إقليم إفران وإن كانت المجهودات قائمة فترى أسرة التربية والتعليم أنها  تبقى  في حاجة إلى العمل على الارتقاء بالقدرات التدبيرية لأطر الإدارة التربوية وجعلها تنعكس إيجاباً على أداء المنظومة بصفة عامة والمؤسسة التعليمية بصفة خاصة، وذلك عبر مجموعة من الإجراءات كتنظيم حلقات تكوينية واستعمال تكنولوجيات الإعلام والاتصال واعتماد مقاربة المشروع في التدبير، وتحسين العلاقة التشاركية بين النيابة والنقابات وتدبير ملف السكنيات الذي ماتزال تثار في شانه الكثير من المواقف  في أوساط الهيئات الإدارية والتدريسية بالإقليم عموما لضمان موسم دراسي دافئ ومعتدل الأجواء المساعدة للتحصيل الدراسي الغرض من المنظومة التربوية عبر خطة تندرج في سياق نظرة مندمجة للنهوض بالتعليم جملة وتفصيلا.

السبت، 13 سبتمبر 2014

انقلاب شاحنة للبرقوق بخسائر مادية في آزرو الألطاف الإلهية تمنع فاجعة ثانية بالمدينة

انقلاب شاحنة للبرقوق بخسائر مادية في آزرو
الألطاف الإلهية تمنع فاجعة ثانية بالمدينة
البوابة الإلكترونية"فضاء الأطلس المتوسط نيوز"/آزرو-محمد عبيد
حضرت الألطاف الالهية مساء الخميس الاخير(11شتنبر )2014 بمدينة آزرو حين تسجيل حادثة انقلاب شاحنة نقل البرقوق مخلفة فقط خسائر مادية  دون البشرية خصوصا وأن محور الحادث يعتبر نقطة استراتيجية وسط المدينة تعرف حركة نشيطة سواء للمحركات أو للبشر على مشارف المحطة الطرقية والسوق المركزية، لتستحضر معها ساكنة هذه المدينة فاجعة الانفجار المسجل خلال الاسابيع الثلاث الاخيرة إذ  ماتزال هذه الساكنة تعيش على وقع صدمة هذا الانفجار الغامض، الذي خلف 4موتى فضلا عن جرحى آخرين لايزالون يعانون، في حي النجاح بأحداف والمستمرة في شأنه الأبحاث والتحقيقات دون الوقوف عن السبب الرئيسي وراء ذاك الانفجار المسجل في تاريخ الاثنين 25غشت الأخير في حين يعيش مسرح الانفجار  لحد الآنعلى حراسة أمنية مشددة التي تطوق محيطه...
وجاء انقلاب الشاحنة على إثر عدم تمكن سائقها التحكم في مكابحها لتصطدم بشجرتين وعمود كهربائي على الرصيف بالطريق بمدخل مدينة آزرو قدوما من مدينة إفران حيث المنحدر شكل دوما عائقا أمام السائقين لمختلف أنواع المحركات من سيارات وشاحنات وحافلات نقل ....
 الشاحنة المنقلبة والتي كانت محملة بسلعة فاكهة "البرقوق" وهي قادمة من مدينة إيموزار بغرض تسويق المنتوج بمدينة أكادير تعرضت حمولتها  للإتلاف وصدمت سيارة من أجرة كبيرة  كانت حينها راسية بجانب الرصيف وكذا بعض المحلات التجارية بعين المكان، ولحسن الحظ  لم يخلف الحادث خسائر بشرية..

حوالي758343 متمدرسة ومتمدرس يلتحقون بمختلف الأسلاك التعليمية بجهة مكناس تافيلالت

حوالي758343 متمدرسة ومتمدرس في الدخول المدرسي 2015/2014
 بجهة مكناس تافيلالت     

 البوابة الإلكترونية"فضاء الأطلس المتوسط نيوز"/آزرو-محمد عبيد
استقبلت مختلف المؤسسات التعليمية بأسلاكها الثلاث على مستوى  على مستوى أكاديمية مكناس تافيلالت برسم الدخول المدرسي 2014/2015 ما يناهز 758343 متمدرسة ومتمدرس..
وبالمناسبة قام أحمد الموساوي والي جهة مكناس تافيلالت رفقة محمد جاي منصوري مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مكناس تافيلالت ، و عبد الواحد الداودي النائب الإقليمي لوزارة التربية الوطنية و التكوين المهني بمكناس، وعدد  من رؤساء المصالح الخارجية والأمنية والمنتخبين وفعاليات المجتمع المدني، على إعطاء الانطلاقة الرسمية للدخول المدرسي 2014/2015 يوم الخميس 11 شتنبر 2014 من الثانوية التأهيلية محمد أجانا بمكناس.
بعد  تأدية تحية العلم على نغمات النشيد الوطني، استمع الوفد لمجموعة من الشروحات المقدمة من طرف عبد الواحد الداودي النائب الاقليمي لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بمكناس حول المجهودات المبذولة من طرف النيابة الإقليمية لاستقبال التلاميذ في جميع المؤسسات التعليمية من بنيات مدرسية للاستقبال وفضاءات الإيواء ، ومبادرات الدعم الاجتماعي المقدم لفائدة المتعلمات والمتعلمين بالوسطين الحضري والقروي لتعزيز تكافؤ الفرص ومحاربة الهدر المدرسي، وخاصة ما يتعلق بتوزيع المحافظ والكتب المدرسية في إطار عملية "مليون محفظة"، والمنح الدراسية والنقل المدرسي والإطعام والداخليات ودور الطالب والطالبة...
 بعد ذلك توجه الوفد  صوب المكان المخصص لإعطاء انطلاقة الموسم الدراسي الجديد حيث أشرف الوالي على توزيع  المحافظ و الكتب على التلاميذ والتلميذات في إطار المبادرة الملكية "مليون محفظة" والتي من المرتقب ان يستفيذ منها 133.590 تلميذة وتلميذ تشكل منهم الاناث 284.072. 
وقد كانت زيارة الوفد الرسمي لهذه المؤسسة، فرصة للإطلاع على مختلف المرافق والتجهيزات التي تتوفر عليها المؤسسة، وتتبع سير العملية التربوية عن قرب بمختلف الأقسام الدراسية، كما تخللت الزيارة إلقاء مدير المؤسسة  كلمة بالمناسبة  وتقديم فقرات تنشيطية من طرف التلميذات والتلاميذ .
يشار إلى أن الموسم الدراسي الجديد يعرف تطورا ملحوظا في عدد المتمدرسات والمتمدرسين، إذ من المرتقب أن يصل العدد الإجمالي للتلاميذ المسجلين بالأسلاك الثلاثة هذه السنة 758343 تلميذة وتلميذ، تشكل الإناث منهم نسبة 47,4 أي بزيادة 1.5مقارنة مع السنة الفارطة... وموزعين حسب الأسلاك على الشكل التالي:
 275557 بالابتدائي و126891  بالثانوي الإعدادي و75725 بالثانوي التأهيلي، مؤطرين بحوالي 9283 أستاذة وأستاذ بالتعليم الآبتدائي،و4489بالتعليم الثانوي الإعدادي و3628 بالتأهيلي...
 ولاستيعاب الأعداد المتزايدة للتلاميذ فقد تم رفع حقينة المؤسسات التعليمية بالجهة من 896 في الموسم السابق إلى 912 مؤسسة بالموسم الحالي أي بزيادة 16 مؤسسة تعليمية، 02 منها بالابتدائي و10 بالثانوي الإعدادي و04 ثانويات تأهيلية،  كما ارتفع عدد المستفيدين من برنامج الدعم الاجتماعي، إذ سيصل عدد الداخليين 19192 مستفيدة ومستفيدا منهم 1330 بالسلك الابتدائي، وعدد المستفيدين من الإطعام المدرسي 130341 تلميذا (ة) في حين سيبلغ عدد التلاميذ المستفيدين من برنامج تيسير هذه السنة 67000 منهم 30000 تلميذة، كل ذلك سيساهم في دعم تكافؤ فرص ولوج التعليم  والحد من ظاهرة الهدر المدرسي والتخفيف من أعباء الدخول  المدرسي خاصة بالنسبة لتلاميذ العالم القروي.

الدورة ال16لمهرجان الفيلم العربي القصير بإفران (بالصورة والفيديو)

الدورة ال16لمهرجان الفيلم العربي القصير بإفران
(بالصورة والفيديو)
البوابة الإلكترونية"فضاء الأطلس المتوسط نيوز"/آزرو-محمد عبيد
جرت في الفترة مابين 28غو 31 غشت 2014 بمدينةأفران فعاليات الدورة 16 لمهرجان "العالم العربي للفيلم القصيرفي أزرو وإفران المغربية، وذلك تحت شعار "سينما الإنسان والبيئة"،  الدورة نظمتتها جمعية "نادي الشاشة للطفولة والشباب" احتفت بكل من دولتي قطر وفرنسا، وكرمت الفنانين المغربيين ثريا جبران وكمال كمال.وتميزت عروض سنمائية لمجموعة من 
الأفلام القصيرة للدول المشاركة، وضمت أفلامًا وثائقية ودرامية، وعالجت القضايا العامة خصوصًا المتعلقة بالبيئة والتنمية المستدامة بحضورمجموعة من السينمائيين المغاربة من رجالات الفن ومن الدول العربية والأوروبية.


ووصلت الأفلام المشاركة في المسابقة الثانية لجائزة "العربي الدغمي للبيئة"، إلى 16 فيلمًا قصيرًا،تنمتمي إلى 7 بلدان عربية، 8 منها من المغرب، و3 من مصر، وواحد لتونس وفلسطين والأردن وعمان وموريتانيا، وضمت لجنة التحكيم برآسة المخرج على الصافي، الممثلين أمال صقر وعز العرب الكغاط والصحافي عبد العزيز بنعبو.



كما عرف الدورة16، مسابقة الهواة وهي "مسابقة البيئة للمبدعين الشباب"، وندوة فكرية بشأن موضوع "سينما الإنسان والبيئة في خدمة التنمية المستدامة والحق في بيئة نظيفة"،وكذلك حفل توقيع إصدارات سينمائية جديدة، وزيارة لرواق الإبداعات الشبابية ولمعرض آلات التصوير القديمة وعروضا لأفلام البانوراما.



وقد تراس وزير الاتصال المغربي مصطفى الخلفي الحفل الختامي حيث اشرف على توزيع الجوائزظ للفائزين في المسابقات الخاصة بهذه الدورة16 للفيلم العربي القصير..

قريبا قراءة في مشاريع التنموية و المبادرة الوطنية للتنمية البشرية باقليم افران

قريبا قراءة في مشاريع التنموية والمبادرة الوطنية للتنمية البشرية بإقليم إفران 



قريبا على موقعي بوابتي "فضاء لأطلس المتوسط"و"فضاء الأطلس المتوسط نيوز"
لنقاش سير الاواش القائمة ووقائع المشاريع التنموية بإقليم إفران
وما ارتبط منها بمجال المبادرة الوطنية للتنمية البشرية؟؟؟

الجمعة، 12 سبتمبر 2014

كيف تجعل حياتك أفضل


كيف تجعل حياتك أفضل 
البوابة الإلكترونية"فضاءالأطلس نيوز"/آزرو-محمد عبيد
أربعون طريقة لجعل حياتك أفضل 
1- خصص من وقتك 10 إلى 30 دقيقه للمشــي . . و أنت مبتسم 2- اجلس صامتاُ لــمدة 10 دقائـــق يـــومياُ 3- خصص لنومك 7 ساعات يوميا 4- عش حياتك بــثلاث أشياء : (( الطاقة + الحماس + العاطفة )) 5- العب ألعاب مسلية يوميا 6- اقرأ كتب أكثر من التي قرأتها في الفترة الاخيرة. 7- خصص وقتا للغذاء الروحي : (( صـــلاة ,, تسبيــح , , , , )) 8- اقض بعض الوقت مع أشخاص أعمارهم تجاوزت الـ 70 سبعين عام ,, و آخرين أعمارهم أقل من 6 أعوام 9- احلم اكثر خــلال يقظتك 10- أكــــثر من تناول الأغذية الطبيعية ,, و اقتصد من الأغذية المعلبة 11- اشرب كميات كبيرة من الماء 12- حاول أن تجعل 3 أشخاص يبتسمون يوميا 13- لا تضيع وقتك الثمين في الثرثرة 14- انسى المواضيع ,, ولا تذكر شريكة\شريك حياتك بأخطاء قد مضت لأنها سوف تسئ للحظات الحالية 15- لا تجعل الأفكار السلبية تسيـــطر عليك .. و وفر طاقتك للأمور الإيجابية 16- اعلم بأن الحياة مدرســـه .. و أنت طالب فيــها .. والمشاكل عبارة عن مسائل رياضية يمكن حــلـــها 17- كل إفطارك كــالـملا .. و غداءك كـالأميـــــر .. و عشـــاءك كـالفقيــــــر.. 18- ابتسم .. و اضحك أكــــثــــر 19- الحياة قصيرة جــــدا .. فـــلا تقضـــها في كـــــره الآخرين 20- لا تأخذ (( جـمـيـع )) الأمور بجــديــه .. { كــن سـلـسـا و عـقـلانـيـا } 21- ليــس من الضروري الفوز بجميع المناقشات والمجادلات .. (( حاول أن توافق على الخطــأ )) 22- انسى الماضي بسلبياته ,, حتى لا يفسد مـــســـتــقــبــلك 23- لا تقارن حيــاتك بغـــيرك .. ولا شريكة\شريك حياتك بالآخرين .. 24- الوحيـــــد المسؤول عن سعـــادتك (( هو أنــــــت !! )) 25- سامح الجميع بدون استثناء 26- ما يعتقده الآخرون عنـــك .. لا عــــلاقة لك بـــه 27- أحــســن الــظــن بالله . 28- مهما كانت الأحوال .. (( جيــدة أو سيئة )) ثق بأنها ستتغـــــير 29- عملك لن يعتني بك في وقت مرضك. بل أقرباؤك.. لذلك أعتـــنــي بــهــم 30- تخلص من جميع الأشياء التي ليس لها متعة أو منفعة أو جمـــال 31- الحســد هو مضيعة للوقت (( أنت تملك جميــــع احتياجاتك )) 32- الأفـــضــــل قادم لا محالة 33- مهما كان شعورك .. فلا تضعف .. بل استيقظ .. و انطلق .. 34- اعمل الشي الــصح دائماٌ 35- أتصل بوالديك .. وعائلتك دائـــماُ 36- كن متفائــــلاٌ .. وســـعـــيدا.. 37- أعطي كل يوم .. شيئا مميزاٌ وجيـــداٌ للآخرين .. 38- أحــــــفـــــظ حــــــدودك .. 39- عندمـــا تستيــــقظ في الصبــــاح .. و أنت على قــيد الحياة .. فاحمد الله على ذلك .. 40- ابعث هذه الرسالة إلى كل من لديك

أنا وهو ورابعنا قصيدة

أنا وهو ورابعنا قصيدة
البوابة الإلكترونية"فضاء الأطلس المتوسط نيوز"/محمد عبيد آزرو 
لبنى ياسين
وأنا القصيدةُ عندما
تغفو على هدبِ الدموع
وتكتوي خلفَ الرجاءْ
وأنا الظهيرة والمساءْ
وأنا قوافي الوردِ
لونُ الريحِ..
أصواتُ البكاءْ
أنا البكاءْ
وأنا الحزينةُ
مثل أطرافِ الكفنْ
وأنا الطريةُ
مثل بتلاتِ القطنْ
وأنا الشجنْ
وأنا التي يا صاحبي
نامتْ الظلماتُ في شعري
ولاكتْ مهجتي
قدّتْ قميصي
قايضتْ شِعرِي
فبتُّ على وهنْ
صارعتُ فيكَ الريحَ
فاوضتُ الزمنْ
وأنا التي
لذتُ بصوتِ قصائدي
لا صوتَ لي
لأقاتلَ الأحزانَ
أجتازُ العفنْ
وأنا التي
وبكل خذلاني
أعدُّ مناقبي
وأرتدي جرحَ الوطنْ
أنشرُ الكلماتِ في وجهِ الأسى
لما خرجتُ من القصيدةِ
أحملُ الوهمَ على كفِّيْ
وأقتادُ المحنْ
ضحكتْ علي الريحُ
غامتْ قامتي
ومضت تشِيعُ الحزن
من حولي
دروب الظلِّ
واحتضاراتِ المدن
وأنا الوحيدةُ
مثل مصباحِ الطريقْ
بلا رفيقْ
أصحى أنامُ
أنامُ أصحى
وبداخلي حزنٌ عتيقْ
يصرخُ الهذيانُ في دمي
لماذا؟
هل على صوتكِ يوماً
يا جنونَ البردِ
حقاً أن يفيقْ ؟
ما الذي قد ينقصُ الغابات
إن أنتِ رحلتِ
في ظلامِ الليلِ
وتيبستِ بصمتٍ
غامضٍ..فجٍّ..عميقْ
وأنا شقوقُ العمرِ
ألوانُ النغمْ
طعمُ الألمْ
ملحٌ يحفُّ وسادتي
موجٌ يحيطُ بمرقدي
ضيقٌ ..سرابٌ باهتٌ
أشلاءُ يرويها العدم
إعصارُ..من لحمٍ ودمْ
جملٌ تضيقُ بثوبها
كلماتي ضاعَ المعنى عنها
وانهزم
صاحَ الورق
وتلوى ساعدُ السطرِ
يرومُ حكايةً
تسقي عِطاشَ الليلِ
يسمعها الأصمْ
ما متُ وأنا في تخومِ حكايتي
ماتَ القلم
وأنا السفينةُ
باعَ اليتمُ أشرعتي
بكوبِ ترابْ
وأنا العذابْ
وأنا شموخُ الشوقِ
أحلامُ اليبابْ
وأنا التي
لا بحرَ يحملني
ولا ميناءْ
ترمي المسافة بي
تشققُ جلدي
تحبسني بلَوْعةِ صمتْ
في بيتٍ بلا أبوابْ
وأنا التي
بيني وبين الفرحِ
ألفُ مسافةٍ
أتسلقُ الجدرانَ
أقتحمُ الصعابْ
وأنا التي يا صاحبي
من ضلعكَ كُوِّنْتُ
يوم خُلِقْتُ
ما عبتني
لو كانَ بي عوجٌ
ولكن
ضلعكَ الأعوج عابْ
لبنى ياسين

Lubna Yaseen
Syrian writer, Artistand journalist
A member of the Arab Writers Union
Honorary member of the Association of Egyptian writers